ULTIMA ORĂ
Cele mai recente știri din RomâniaLegio News — Informație de încredereCele mai recente știri din RomâniaLegio News — Informație de încredere
Educație

Schimbări la Evaluarea Națională din 2027: Profesorii se tem de notare subiectivă

Ana Stanescu

Ana Stanescu

⏱ 2 min citire
Evaluare Națională România
Sursa foto: stirileprotv.ro

Sursă: Stirileprotv.ro

Ministerul Educației a anunțat modificări semnificative pentru Evaluarea Națională din 2027, care ar putea afecta modul în care sunt corectate lucrările. De acum înainte, fiecare lucrare va fi evaluată de doi profesori, iar aceștia vor fi obligați să-și revizuiască notele dacă diferența dintre evaluările lor depășește 50 de sutimi la matematică și 1 punct la limba română.

Citește și: Elevii reacționează după proba de Română la Bacalaureatul de toamnă

Până în prezent, lucrările erau trimise pentru recorectare la alți doi profesori în cazul unor discrepanțe. Această nouă procedură a stârnit îngrijorări printre specialiștii în educație, care consideră că ar putea duce la o evaluare mai puțin obiectivă, existând riscul ca profesorii să ajungă la un acord prin „negociere”.

Cum se vor corecta lucrările la Evaluarea Națională?

Conform noilor reglementări, lucrările vor fi corectate inițial de doi profesori. Dacă notele lor diferă cu mai puțin de 1 punct, nota finală va fi media acestora. În cazul în care diferența este mai mare de 1 punct la română sau 0,5 puncte la matematică, lucrările vor fi trimise la corectorii 3 și 4. Dacă primii doi corectori nu ajung la un consens, testul va fi evaluat de profesori dintr-un alt centru de examinare.

  • Corectarea inițială de către doi profesori.
  • Media notelor dacă diferența este sub 1 punct.
  • Recorectarea de către alți profesori în caz de discrepanțe mari.

Temerile profesorilor privind obiectivitatea evaluării

Unii profesori, precum Cătălin Ciupală, profesor de matematică, au exprimat temeri că această schimbare ar putea cosmetiza erorile din corectura inițială. El a subliniat că, în sistemul românesc, nu există un mecanism clar care să semnaleze greșelile, iar diferențele mici în note pot influența semnificativ clasamentele elevilor.

Reprezentanții Ministerului Educației au declarat că ideea a fost inspirată din sistemul bacalaureatului internațional, care include un mecanism riguros de control al evaluării. Aceștia speră că noile măsuri vor reduce numărul de lucrări recorectate și vor îmbunătăți obiectivitatea procesului de notare.